汤三红 教授
提供学校: | 江苏警官学院 |
院系: | 治安管理系 |
专业大类: | 公安技术 |
专业: | 交通管理工程 |
学分: | 2 |
课时: | 34 |
《道路交通事故现场勘查与鉴定》课程简介 课程性质 专业课 课程代码 总学时数 34,其中理论:30实践:4 学 分 数 2 适用专业 交通管理工程 先修课程 交通工程学总论等 课程负责人 汤三红 主讲教师 汤三红、丁浩、李丹枫等 选用教材 《道路交通事故现场勘查》(牛学军,中国人民公安大学出版社,2012年8月第1版)或者自编讲义 《道路交通事故现场勘查与鉴定》是按照2017交通管理工程专业人才培养方案要求开设的专业必修课程。该课程主要包括交通事故现场勘查与鉴定概述、交通事故现场测绘、交通事故现场照相(摄像)、交通事故现场勘查笔录、交通事故现场痕迹物证勘验、交通事故的鉴定、交通事故分析再现技术等七个教学模块。通过本课程学习,力求使学生了解道路交通事故现场勘查与检验鉴定的基本知识和理论,初步掌握道路交通事故现场勘查与检验鉴定的基本方法和技能,以及进行道路交通事故现场勘查与检验鉴定的基本能力。 本课程主要采用课堂讲授、案例讨论、模拟训练、实战演练等多样化的教学手段和方法,注重理论联系实践,突出应用性和实践性。
江 苏 警 官 学 院 教 案
(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2018年2月25日第1周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块一:交通事故现场勘查概述 第一节 交通事故现场勘查的含义、目的与方法 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场勘查的方法的基本内容有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场勘查的方法 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳本课程的重要性和学习方法 教学内容: 一、交通事故现场勘查的含义 指发生交通事故后,交通警察依据法律法规和技术规范,运用科学方法和技术手段,对与交通事故有关的时间、地点、车辆、道路、物品、人体等进行实地勘验检查,固定、提取有关证据,并将所得结果客观、完整记录下来的整个工作过程。 二、交通事故现场勘查的目的 1.查明事件的性质,判定是否属于交通事故。交通事故现场勘查有助于区分交通事故与利用交通工具进行犯罪的行为。 2.收集并提取交通事故证据。 3.查清交通事故的原因。 4.调查交通环境与交通事故的关系,为改善交通条件,创造安全的交通环境提供依据。 三、交通事故现场勘查的主体 交通事故现场勘查人员按照职责不同,可分为专职勘查人员、专业技术人员、指挥指导人员、其他人员等四类。 四、交通事故现场勘查的要求 (一)充分准备 (二)及时迅速 (三)全面细致 (四)客观真实 (五)依法勘查 三、交通事故现场勘查的方法 (一)现场照相(摄像) (二)现场测绘 (三)现场勘验笔录 (四)现场访问与分析 (五)痕迹物证的提取
课堂小结:
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年3月4日第2周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块一:交通事故现场勘查概述 第一节 交通事故现场勘查的步骤与顺序 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场勘查的步骤与方法的基本内容有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场勘查的步骤与方法 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场勘查的含义与方法 教学内容: 第一节 交通事故现场勘查的步骤与方法 一、交通事故现场勘查的步骤 (一)静态勘查 (二)动态勘查 二、交通事故现场勘查的顺序 (一)从中心向外围勘查 (二)从外围向中心勘查 (三)沿车辆行驶线路进行勘查 (四)分片分段进行勘查
课堂小结:
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年3月11日第3周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块二:交通事故现场测绘 第一节交通事故现场测绘概述 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场测绘的基本问题有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场测绘的种类与准备 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场勘查的原则等主要内容 教学内容: 第一节交通事故现场测绘概述 一、交通事故现场图的含义 是根据正投影和中心透视的原理,利用标准的线型和图形符号,按照一定的比例交通事故现场元素和交通元素的绘制在图纸上的示意图。其特点是反映交通事故现场各元素间的位置关系。 二、交通事故现场测绘图的种类 (一)现场记录图 (二)现场比例图 (三)现场断面图 (四)现场立面图 三、交通事故现场测绘的准备 (一)测量工具 1.卷尺2只15米 2.袖珍经纬仪1只 (二)绘制工具 1.绘图板(讲义夹) 2.绘图笔 3.绘图纸(A型图纸16K即竖型图纸和B型图纸8K即横型图纸
课堂小结:
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年3月18日第4周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块二:交通事故现场测绘 第二节 图形符号、图线与尺寸标注 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场测绘的基本问题有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场测绘的尺寸标注 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场图的种类等主要内容 教学内容: 第二节 图形符号、图线与尺寸标注 一、图形符号 二、图线规格
三、尺寸标注 (一)尺寸标注的组成 尺寸界限、尺寸线、尺寸起止点、尺寸数字四部分组成。 (二)尺寸标注的规则
12 尺寸界限
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年3月25日第5周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块三:交通事故现场测绘 第三节 交通事故现场定位与现场记录图的绘制 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场定位的基本问题有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场定位的方法 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——尺寸标注等主要内容。 教学内容: 第三节 交通事故现场测量 一、机动车的测量点为车轮或车角。 二、非机动车的测量点——同侧轴心的投影点为测量点。 三、人体选择头部或靠近基准线的一侧足部为测量点。 四、障碍物应选两侧端点或突变点为测量点。 五、散落点应选择几何体中心,其最近点、最远点及中心点为测量点。 六、血迹选择中心点为测量点。 七、线状痕迹是直线的,以痕迹的起止点为测量点,曲线的应以起点、突变点止点为测量点。 八、道路等交通元素的测量 第四节 交通事故现场定位 一、交通事故现场定位的作用 主要是固定现场。 二、交通事故现场基准点 即现场固定点,在现场附近选择一个固定点,并利用这一点对整个事故现场进行固定,以供恢复现场和事故分析等需要。 三、交通事故现场定位的方法 (一)一个基准点三角定位法(垂直定位法) (二)两个基准点三角定位法 (三)极坐标定位法
课堂小结: 交通事故现场定位的方法是难点,注意练习巩固。
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年4月1日第6周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块三:交通事故现场测绘 第五节 现场记录图的绘制 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场现场记录图的绘制有所掌握。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场记录图的绘制的方法。 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——尺寸标注等主要内容。 教学内容: 第五节 交通事故现场记录图的测绘 现场记录图是在现场边勘查、边丈量、边绘制的现场图,因此,必须与现场实地勘验工作紧密结合,互相配合,互相衔接,避免产生互相干扰、互相矛盾的现象。 1.绘制现场道路 绘制现场道路主要是将事故现场所处的道路条件的丈量结果绘制下来,它所反映的内容主要是道路走向、道路线型、交通环境等。首先确定道路走向,然后根据实际情况绘制道路边线、路肩、边沟、路树,再绘制道路分道情况、交通设施、视距障碍物等,最后标注道路数据。 2.现场定位 选定基准点,并根据选定的基准点采用不同的定位方法将事故现场确定在一个固定的空间位置。 3.绘制事故元素 当现场绘图人员现场定位后,此时应将现场上的车辆、人、畜、痕迹、散落物等事故元素的位置及其相互关系绘制在图纸上,并将定位数据标注清楚。 4.履行法律手续 现场记录图是一种证据材料,必须履行一定的法律手续。当事人、当事人单位负责人、见证人在场的应签名,丈量绘图人员也必须在现场记录图上签字。
课堂小结: 交通事故现场记录图的绘制的方法是难点,注意练习巩固。 |
注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年4月15日第8周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块四:交通事故现场勘查笔录 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故现场勘查笔录有所掌握。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场勘查笔录的制作方法。 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场记录图的绘制的方法。 教学内容: 第一节 交通事故现场勘查笔录 一、现场勘查笔录的主要内容 现场勘查笔录应当按照与现场图、现场照片相互补充、印证的原则,主要载明下列内容: (1)相关部门和人员到达现场时间、现场勘查开始时间、现场勘查结束时间; (2)事故现场具体位置、天气、现场道路和周围环境情况; (3)现场伤亡人员基本情况及救援简要过程; (4)现场事故车辆车型、牌号及车辆档位、转向、灯光、仪表指针位置等基本情况; (5)现场痕迹、物证采集和提取情况; (6)通过呼气或唾液等方式对车辆驾驶人进行酒精测试的结果以及提取血样、尿样情况; (7)现场勘查民警认为应当记录的其他情况。 现场勘查笔录经核对无误后,由勘查现场的交通警察、当事人或者见证人签名;当事人不在现场、无见证人以及当事人、见证人拒绝签名、无法签名的,应当在现场勘查笔录上注明。 二、制作交通事故现场勘验笔录应注意的问题 交通警察应当及时制作道路交通事故现场勘查笔录。 (1)要准确、清楚,能真实地反映现场概况; (2)记录的顺序应和勘查的顺序一致; (3)与现场照相、现场测绘图的内容要相一致; (4)要注意反映现场的变化情况; (5)其他需要说明的相关事宜。
课堂小结: 交通事故现场勘验笔录的方法是难点,注意练习巩固。
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年4月22日第9周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块五:交通事故现场痕迹物证勘验 交通事故现场痕迹物证勘验 | ||||
教学目的与要求 | 使学生对交通事故现场痕迹物证勘验有所掌握。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故现场轮胎花纹痕迹。 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场勘查笔录的方法。 教学内容: 交通事故现场痕迹物证勘验 交通警察应当按照有关法律、法规和《交通事故痕迹物证勘验》等标准的规定,客观、全面勘查现场,提取痕迹物证,通过照相、摄像、绘图、制作现场勘查笔录等方式固定现场证据。 一、交通事故现场痕迹物证的分类 根据痕迹物证和形成机制的不同,交通事故痕迹物证大致可分为:事故散落物、事故附着物和事故痕迹三大类。 二、交通事故轮胎花纹痕迹 交通事故轮胎痕迹包括:滚印、压印、拖印和侧滑印四种。
课堂小结: 交通事故现场轮胎花纹痕迹是难点,注意练习巩固。 |
注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年4月29日第10周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块六:交通事故现场测绘 交通事故鉴定的内涵与种类 | ||||
教学目的与要求 |
使学生对交通事故鉴定的内涵与种类有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故鉴定的种类。 | ||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场轮胎花纹痕迹勘验。 教学内容: 一、交通事故鉴定的定义 道路交通事故鉴定是指在道路交通事故处理与诉讼活动中鉴定人独立运用科学技术或专门知识对涉及道路交通事故证据与原因分析的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。 三、交通事故鉴定的种类 常见的交通事故鉴定有以下几种: 1.法医类鉴定 2.痕迹物证类鉴定 3.车辆类鉴定 4.道路鉴定 5.事故成因鉴定(事故分析与再现)
课堂小结: 交通事故现场强制措施的种类是难点,注意练习巩固。 |
注:此表填写时应以两节课为一教学单元
江 苏 警 官 学 院 教 案
(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年5月6日第11周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 模块六:交通事故检验鉴定 交通事故的痕迹物证检验鉴定 | ||||
教学目的与要求 | 使学生对交通事故痕迹物证鉴定有所了解。 | ||||
教学重点或教学难点 |
交通事故痕迹物证鉴定的方法和步骤
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更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
开头语: 简要归纳上次课的核心内容——交通事故现场轮胎花纹痕迹勘验。 教学内容: 一、同一鉴定的步骤和方法 1.预备检验 2.分别检验 3.比较检验 4.综合评断得出结论 二、种属鉴定的基本步骤 (1)了解与鉴定有关的情况 (2)明确鉴定的要求 (3)清点和核实送检的材料 (4)准备检验器材 (5)对检验工作的方向和范围作出初步判断,以便缩小检验范围,提高检验效率。 (6)采用相应仪器和方法实施检验,并对检验过程和检验结果随时进行详细记录,根据记录提出鉴定结论,写出鉴定书。 课堂小结: 交通事故现场强制措施的种类是难点,注意练习巩固。 |
注:此表填写时应以两节课为一教学单元
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(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 汤三红 | 授课班级 | 16交管1 | 授课形式 | 讲授 |
授课日期 | 2019年5月13日第12周 | 授课时数 | 3 | ||
授课章节名称 | 随堂测试 | ||||
教学目的与要求 | 使学生对交通事故现场勘查与检验鉴定的知识与技能掌握进行测试。 | ||||
教学重点或教学难点 | |||||
更新、补充、删 节 内 容 | |||||
使用教具或手段 | |||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
考查题: (一)论述题(每题20分,共4题) 1.试述交通事故现场勘查的基本要求。 2.试述交通事故接触点的判断。 3.试述判断车辆行驶速度的方法。 4.请根据现场痕迹物证分析判断车辆的行驶方向。 (二)绘图题(请绘制下列十个交通事故现场图形符号,每图2分,共20分) 1.客车平面 2.轿车平面 3.货车平面 4.正三轮机动车平面 5.普通二轮摩托车 6.自行车 7.电杆 8.路灯 9.窨井 10.消防栓
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注:此表填写时应以两节课为一教学单元
《道路交通事故现场勘查与鉴定》教学大纲
课程性质 | 专业必修课 | 课程代码 | |
总学时数 | 34,其中理论:30实践:4 | 学 分 数 | 2 |
适用专业 | 交通管理工程 | 先修课程 | 交通工程学总论等 |
课程负责人 | 汤三红 | 主讲教师 | 汤三红、丁浩、闪乐等 |
一、课程教学目标
本课程主要介绍交通事故现场勘查的概念及特点;交通事故现场勘查的基本任务;交通事故现场勘查的基本原则;交通事故现场勘查程序;交通事故现场照相与摄像;交通事故现场测绘;交通事故现场勘验笔录;交通事故痕迹物证的发现、提取与固定;交通事故鉴定;交通事故分析再现技术等。通过该课程教学,学生应当:
1.理解并掌握交通事故现场勘查特点,交通事故现场照相与摄像,交通事故现场测绘,交通事故现场勘验笔录,交通事故痕迹物证的发现、提取与固定,交通事故痕迹物证的检验鉴定,交通事故再现技术等基本知识;
2.能够掌握交通事故现场照相,交通事故现场测绘,交通事故现场勘验笔录,交通事故痕迹物证的发现、提取与固定,交通事故痕迹物证的检验鉴定等的基本方法以及具有依据相关证据和科学理论对交通事故进行分析再现的基本能力;
3.具备服务人民、勤奋好学、工作踏实、执法公正、严守纪律、思维敏捷、能说会做的政治素质和业务素质。
二、课程主要教学内容与学时分配
(一)理论教学
本课程理论教学共30课时,主要分为以下模块:模块一,交通事故现场勘查与鉴定概述;模块二,交通事故现场测绘;模块三,交通事故现场照相及摄像;模块四,交通事故现场勘查笔录;模块五,交通事故现场痕迹物证勘验;模块六,交通事故的鉴定;模块七,交通事故分析再现技术。具体安排如下:
教学模块 | 教学单元及知识点 | 教学重点与难点 | 课时数 |
模块一 交通事故现场勘查与鉴定概述 | 交通事故现场勘查与鉴定技术的含义:特点;要求与纪律;分工与组织指挥;任务与对象 | 特点;任务与对象 | 1 |
交通事故现场勘查与交通事故鉴定的内容:勘查方法;现场测绘;现场勘验照相及视频图像;笔录制作;交通事故痕迹物证的检验鉴定;交通事故微量物证检验鉴定;交通事故法医类鉴定;交通事故再现技术 | 交通事故现场测绘;交通事故痕迹物证的检验鉴定;交通事故再现技术 | 1 | |
交通事故现场勘查与鉴定程序:交通事故现场勘查程序;交通事故鉴定程序 | 交通事故现场勘查程序 | 2 | |
模块二 交通事故现场测绘 | 交通事故现场测绘概述:定义、现场图种类、交通事故现场测绘要素 | 交通事故现场测绘要素 | 2 |
交通事故现场定位:基准点选择;现场定位的方法 | 现场定位的方法 | 2 | |
交通事故现场记录图的测绘:测绘准备、测绘步骤 | 测绘步骤 | 2 | |
模块三 交通事故现场照相(摄像) | 交通事故现场照相(摄像)概述:含义;作用;种类 | 现场照相的种类 | 1 |
交通事故现场照相(摄像)的方法:现场照相方法;现场摄像方法;拍摄要求与注意事项 | 拍摄要求 | 2 | |
模块四 交通事故现场勘查笔录 | 交通事故现场勘查笔录概述:含义;作用;要求 | 笔录要求 | 1 |
交通事故现场勘查笔录制作:勘查笔录结构;勘查笔录制作方法 | 勘查笔录制作方法 | 1 | |
模块五 交通事故现场痕迹物证勘验 | 交通事故现场痕迹物证勘验概述:含义;作用;交通事故现场痕迹物证种类 | 交通事故现场痕迹物证种类 | 2 |
交通事故现场痕迹物证勘验:交通事故现场痕迹勘验;交通事故常见物证勘验 | 交通事故常见物证勘验 | 2 | |
交通事故现场痕迹物证勘验环节:交通事故现场痕迹物证发现;交通事故现场痕迹物证提取;交通事故现场痕迹物证送检 | 交通事故现场痕迹物证提取 | 2 | |
模块六 交通事故的鉴定 | 交通事故鉴定程序:依据;程序 | 交通事故鉴定程序 | 2 |
交通事故检验鉴定方法:交通事故痕迹物证检验鉴定;交通事故中常见微量物证检验;交通事故法医学检验和鉴定 | 交通事故痕迹物证检验鉴定 | 4 | |
模块七 交通事故分析再现技术 | 交通事故分析再现技术概述:交通事故再现技术的含义和作用;交通事故再现的条件 | 交通事故分析再现条件 | 1 |
交通事故分析再现内容:交通事故再现的原则;交通事故再现的方法 | 交通事故分析再现方法 | 2 | |
合计课时数 | 30 |
(二)实践教学
本课程实践教学共4课时,主要分为以下实训项目:项目一,车辆轮胎花纹痕迹分析;项目二,交通视频资料分析。具体安排如下:
项目一:车辆轮胎花纹痕迹分析,2课时
实训目的:使学生初步掌握车辆轮胎花纹痕迹的种类以及分析的步骤、方法。
实训内容:车辆轮胎花纹痕迹的种类收集与车辆轮胎花纹痕迹分析。
实训条件:模拟交通事故处理实训场所。
教学组织:(1)进行分组:要求学生3-5人一组模拟交通事故民警;(2)学生按组收集车辆轮胎花纹痕迹资料;(3)学生按组进行车辆轮胎花纹痕迹资料讨论分析;(4)教师随时对学生讨论分析情况进行指导;(5)总结点评。
相关要求:(1)要严肃认真对待实训,老师要加强指导和管理,提高实训效率。(2)实训结束后提交车辆轮胎花纹痕迹讨论分析资料。
项目二:交通视频资料分析,2课时
实训目的:使学生初步掌握交通视频资料分析。
实训内容:交通视频资料收集与交通视频资料分析。
实训条件:模拟交通事故处理实训场所。
教学组织:(1)进行分组:要求学生3-5人一组模拟交通事故民警;(2)学生按组收集交通视频资料;(3)学生按组进行交通视频资料讨论分析;(4)教师随时对学生讨论分析情况进行指导;(5)总结点评。
相关要求:(1)要严肃认真对待实训,老师要加强指导和管理,提高实训效率。(2)实训结束后提交车辆轮胎花纹痕迹讨论分析资料。
三、教学方法与策略
以道路交通事故现场勘查与鉴定处理实务为导向,按照教学计划进行课堂讲授,以道路交通事故现场勘查与鉴定案例或疑难问题进行课堂讨论,结合教学重点内容布置课后作业。
四、学生学习成效评估方式
按照教学计划采取平时考核与期末考试相结合的方式组织考核,其中平时成绩25%、期末考试75%。
五、适用教材
1.牛学军主编,道路交通事故现场勘查,中国人民公安大学出版社,2012年8月第1版;
2.道路交通事故现场勘查与鉴定技术讲义(自编)。
六、参考资料
段里仁主编:《道路交通事故概论》,中国人民公安大学出版社1997年第1版。
江苏警官学院
课程教学情况记载表
课程名称道路交通事故现场勘查与鉴定技术
任课班级 2016级 交通 专业 一 区队
教师姓名 汤三红/丁浩
职 称 教授
系 部 治安管理系
计划周数 | 12 周 |
总课时 | 36 课时 |
讲授 | 30 课时 |
实验 | 4 课时 |
其它 | 2 课时 |
2018-2019学年度第 二 学期
说 明
1、本表每学期每门课程每个班级每位任课老师填写一册。
2、本表请用钢笔填写,字迹务必工整、清楚。
3、任课老师按照要求对学生上课情况进行考勤,病事假:O,迟到:V,早退:X,旷课:△。
4、课程总评成绩由平时成绩和期末考核成绩按比例折算而成,平时成绩占25%,其中平时表现占10%,平时作业占15%;期末考核成绩占75%。
5、请任课老师按照栏目内容认真填写,教学进度应详写到具体章节、标题,并于开学第一周教研活动研究通过后执行。
6、本表中有些栏目不够填写时可附页。
7、本表于课程考试结束后交教研室审核,系部审批后留系部备案。
8、课程教学小结要求填写该班级本门课程教学中教学手段、教学方法、教学内容以及考核方式、考核方法的改进情况;通过考核分析取得的教学效果情况;以及今后如何改进教学的设想等内容。
成绩登记表
学号 | 姓名 | 考勤记录 | 平时表现 | 平时作业 | 表现总评成绩 | 作业总评成绩 | 课程 考核 成绩 | 课程 总评 成绩 | ||||||||||||
163312101 | 唐佳文 | |||||||||||||||||||
163312102 | 曹文轩 | |||||||||||||||||||
163312103 | 贾成冲 | |||||||||||||||||||
163312104 | 祁鸣钦 | |||||||||||||||||||
163312105 | 季涛 | |||||||||||||||||||
163312106 | 何梦凡 | |||||||||||||||||||
163312107 | 姚旭 | |||||||||||||||||||
163312108 | 丁之恒 | |||||||||||||||||||
163312109 | 李政 | |||||||||||||||||||
163312110 | 王印贤 | |||||||||||||||||||
163312111 | 宋奇轩 | |||||||||||||||||||
163312112 | 陈心海 | |||||||||||||||||||
163312113 | 管家振 | |||||||||||||||||||
163312114 | 洪森 | |||||||||||||||||||
163312115 | 董奎 | |||||||||||||||||||
163312116 | 唐安 | |||||||||||||||||||
163312117 | 田康吉 | |||||||||||||||||||
163312118 | 杨非 | |||||||||||||||||||
163312119 | 封培东 | |||||||||||||||||||
163312120 | 朱震东 | |||||||||||||||||||
163312121 | 庞开齐 | |||||||||||||||||||
163312122 | 宋嘉铖 | |||||||||||||||||||
163312123 | 金纬 | |||||||||||||||||||
163312124 | 王骥鹏 | |||||||||||||||||||
163312125 | 陈行航 | |||||||||||||||||||
163312126 | 洪克斌 | |||||||||||||||||||
163312127 | 薛明宇 | |||||||||||||||||||
163312128 | 马鑫 | |||||||||||||||||||
163312129 | 韦东 | |||||||||||||||||||
163312130 | 王均杰 |
1
成绩登记表
学号 | 姓名 | 考勤记录 | 平时表现 | 平时作业 | 表现总评成绩 | 作业总评成绩 | 课程 考核 成绩 | 课程 总评 成绩 | ||||||||||||
163312131 | 陈俊 | |||||||||||||||||||
163312132 | 汪羽 | |||||||||||||||||||
163312133 | 毛天宇 | |||||||||||||||||||
163312134 | 曹志鹏 | |||||||||||||||||||
163312135 | 程寅睿 | |||||||||||||||||||
163312136 | 刘猛 | |||||||||||||||||||
163312137 | 王新宇 | |||||||||||||||||||
163312138 | 陈明润 | |||||||||||||||||||
163312139 | 汪俊达 | |||||||||||||||||||
163312140 | 姜通天 | |||||||||||||||||||
163312141 | 陆叶盼 | |||||||||||||||||||
163312142 | 冯文鑫 | |||||||||||||||||||
163312143 | 薛纯 | |||||||||||||||||||
163312144 | 杨晗靖 | |||||||||||||||||||
163312145 | 叶萌 | |||||||||||||||||||
163312146 | 陈杨 | |||||||||||||||||||
163312147 | 单小洁 | |||||||||||||||||||
163312148 | 陈方园 | |||||||||||||||||||
163312149 | 薛玥 | |||||||||||||||||||
2
教学进度表
周 次 | 日 期 | 课时数 | 教学内容 | 作业布置情况 |
1 | 2/25 | 3 | 模块一:交通事故现场勘查概述 交通事故现场勘查的含义与目的 交通事故现场勘查的方法 | |
2 | 3/4 | 3 | 道路交通事故现场勘查的顺序 道路交通事故现场勘查的步骤 |
布置作业1 |
3 | 11 | 3 | 模块二:交通事故现场照相(摄像) 交通事故现场照相(摄像)的作用、种类 交通事故现场照相(摄像)的方法 | |
4 | 18 | 3 | 模块三:交通事故现场测绘 交通事故现场测绘概述 | |
5 | 25 | 3 | 交通事故现场定位 | |
6 | 4/1 | 3 | 交通事故现场记录图的测绘 | |
7 | 8 | 3 | 交通事故现场照相与测绘实践 | |
8 | 15 | 3 | 模块四:交通事故现场勘查笔录 交通事故现场勘查笔录概述 交通事故现场勘查笔录制作 | |
9 | 22 | 3 | 模块五:交通事故现场痕迹物证勘验 交通事故现场痕迹物证勘验概述 交通事故现场痕迹物证的种类 |
布置作业2 |
10 | 29 | 3 | 交通事故现场痕迹物证的发现、提取和送检 |
3
教学进度表
周 次 | 日 期 | 课时数 | 教学内容 | 作业布置情况 |
11 | 5/6 | 3 | 模块六:交通事故的检验鉴定 交通事故检验鉴定概述 交通事故检验鉴定内容与方法 | |
12 | 13 | 3 | 考 查 | |
17 | 17 | 2 | 总复习 | |
4
教学进度审批表
教研室意见 |
教研室主任(签字): 年 月 日 |
系部主任意见 |
系(部)主任(签字): 年 月 日 |
5
课程教学参考书目
|
课程教学小结
|
6
1.交通事故现场勘查与鉴定技术(汤三红主编)
2.牛学军主编,道路交通事故现场勘查,中国人民公安大学出版社,2012年8月第1版
江苏警官学院2018—2019学年第二学期
2016级交通管理工程专业
《交通事故现场勘查与鉴定技术》考查方案
一、考核对象
2016级交通管理工程专业1、2区队学生
二、考核日期
2019.4.24(第八周)
三、考核地点
浦口校区教学楼B-101、110
四、考核方式
课堂测试
五、考核题目
(一)论述题(每题20分,共4题)
1.试述交通事故现场勘查的基本要求。
2.试述交通事故接触点的判断。
3.试述判断车辆行驶速度的方法。
4.请根据现场痕迹物证分析判断车辆的行驶方向。
(二)绘图题(请绘制下列十个交通事故现场图形符号,每图2分,共20分)
1.客车平面
2.轿车平面
3.货车平面
4.正三轮机动车平面
5.普通二轮摩托车
6.自行车
7.电杆
8.路灯
9.窨井
10.消防栓
六、考核要求
参考答案及评分标准如下:
(一)论述题(每题20分,共4题)
1. 试述交通事故现场勘查的基本要求。(20分)
答:交通事故现场勘查指发生交通事故后,交通警察依据法律法规和技术规范,运用科学方法和技术手段,对与交通事故有关的时间、地点、车辆、道路、物品、人体等进行实地勘验检查,固定、提取有关证据,并将所得结果客观、完整记录下来的整个工作过程。交通警察在进行交通事故现场勘查时,应遵循下列基本要求:
一是充分准备。(要点正确2分;论述完整2分)
二是及时迅速。(要点正确2分;论述完整2分)
三是全面细致。(要点正确2分;论述完整2分)
四是客观真实。(要点正确2分;论述完整2分)
五是依法勘查。(要点正确2分;论述完整2分)
2.试述交通事故接触点的判断。(20分)
答:一起交通事故的发生过程,我们都可以用发现点、危险点、措施点、接触点、停车点来分段进行描述,道路交通事故发生的原因也可以从这五个点来分析。这五个点中,最重要的是接触点。(2分)
(1)机动车与机动车交通事故接触点的判断方法。机动车与机动车交通事故接触点通常可以下几个方面去确定:泥土掉落的位置;轮胎印迹的突变点;(2分)积聚物堆积处;油漆片、玻璃碎片脱落处;(2分)机油喷射出的位置;货物掉下的位置;(2分)水箱撞破后水滴的起点;车辆倒地后车体在地面上形成的沟槽起点。(2分)
(2)机动车与自行车交通事故接触点的判断方法。机动车与自行车交通事故接触点通常可以下几个方面去确定:自行车胎在路面上挫滑痕;(2分)自行车倒地后其车体在地面上形成的沟槽起点;(2分)自行车上掉落的物品的位置;(2分)自行车后灯罩或刹车掉落的位置;(2分)汽车灯罩或油漆脱落的位置。(2分)
3.试述判断车辆行驶速度的方法。(20分)
(2)经验公式法;(要点正确2分;论述完整1分)
(3)利用散落物抛出距离计算;(要点正确2分;论述完整1分)
(4)实验法;(要点正确2分;论述完整1分)
(5)视频图像分析法;(要点正确2分;论述完整2分)
(6)仿真分析法。(要点正确2分;论述完整2分)
4.请根据现场痕迹物证分析判断车辆的行驶方向。(20分)
(1)根据尘土分布判断行驶方向。车辆在行驶时,因空气急流的作用,常使轮胎侧面的尘土细纱等物质形成扇形,扇形展开面背着行驶方向;(2分)
(2)根据车辆上的滴落物判断行驶方向。从汽车上滴下来的油滴、水滴的形状的尖端指向行驶方向;(2分)
(3)根据泥土掀裂的方向判断行驶方向;(2分)
(4)车轮经过水沟或污垢的地方,再驶入干燥、清洁的路面时,常会形成有湿水或泥垢的痕迹,有痕迹的一边是行驶方向;(2分)
(5)车轮驶入水沟时,因车轮的转动和压力的关系,常使水向前喷溅,其喷溅的尖端为行驶方向;(2分)
(6)车轮通过石板等厚而平的物体时,因石板衬垫的关系而在两侧出现车轮的断痕,其断痕较大的一面为行驶方向;(2分)
(7)刹车痕迹终止的一端,擦痕由轻变重,重的一端为行驶方向;(2分)
(8)人字、八字花纹的轮胎展开的方向为行驶的方向;(2分)
(9)其他分析:(一个要点 1分,满分4分)
①车辆轮胎上沾有泥土块,在行驶中脱落后呈齿状,其尖端与行驶方向相反。
②车辆行驶时掉下的散落物在路面上呈扇形分布,扇形展开的方向为车辆行驶方向。
③车辆撞击发生后,车体部件、漆片、装载物品等散落物由多到少的方向为车辆行驶方向。
④车轮碾压到人体,挤压较轻,损伤面积较小的一面为车辆的行驶方向;碾压到血迹时,数量由多变少,颜色又深变浅的方向也是车辆行驶方向。
⑤行驶车辆压断或压弯的树枝、秸秆、草棍等,这些被压断的物体的两个末端常常指向行驶方向。
⑥人力车、畜力车中的人的足迹与牲畜蹄迹前进的方向多为车辆行驶方向。
(二)绘图题(每图2分,共20分)
具体图示(略)
评分标准:
(1)一个图形符号规范标准的得2分;
(2)一个图形符号基本正确,略有瑕疵的或线条、比例不符合要求的,可酌情扣1分。