江苏警官学院教案
（课时授课计划）
教 师 姓 名 | 肖金军 | 授课班级 | 授课形式 | 讲授 | |
授 课 日 期 | 2018年 月 日 第 周 | 授课时数 | 2 | ||
授课章节名称 | 第六讲 家庭、婚姻、性与社会性别 | ||||
教学目的与要求 | 本讲要求学生了解家庭的本质内涵及其历史起源；认识家庭的结构类型、主要功能及其发展变化趋势；正确认识和对待婚姻家庭中可能出现的种种可能问题。 | ||||
教学重点或 教 学 难 点 | 教学重点：家庭的起源与历史演变、家庭的本质特征以及家庭的类型划分。了解家庭的社会功能及其发展趋势。正确认识家庭生活中可能出现的各种问题。 教学难点：家庭的本质特征以及家庭的类型划分；家庭的功能以及转型中的婚姻家庭问题 | ||||
更新、补充、 删节内容 | |||||
使用教具或手段 | 讲解 | ||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 | |||||
授课主要内容或板书设计
第六讲 家庭、婚姻、性与社会性别 第一节 婚姻与家庭概述 一、婚姻与家庭 二、家庭的起源与发展 1．血缘家庭 2．普那路亚(群婚)家庭 3．对偶家庭 4．父权制家庭 5．一夫一妻制家庭 三、家庭的结构类型 1．核心家庭（包括配偶家庭、空巢家庭以及单亲家庭等） 2．主干家庭（扩大的核心家庭） 3．联合家庭 4．其它特殊家庭（如隔代家庭、单身家庭、同性恋家庭等） 第二节 家庭的功能与家庭的发展变化趋势 一、家庭的功能 二、家庭的发展变化趋势 1．缔结婚姻与组成家庭自由度增加；2．规模日趋缩小，核心家庭越来越多； 3．家庭关系日趋简单，家庭功能不断外移；4．男女平等、女性权利越来越被重视 5．全球化 第三节 我国转型中的婚姻家庭问题 一、婚姻家庭问题的集中表现 1．离婚率上升；2．违法婚姻增多；3．大龄未婚和独身浪潮；4．家庭暴力。 二、婚姻和家庭问题的相关理论流派 三、离婚问题 1．离婚原因及其影响因素分析 2．离婚问题的影响与对策 四、家庭暴力问题 1．家庭暴力概述；2．中国家庭暴力的现状和特点；3．家庭暴力发生的原因；4．预防和消除家庭暴力的对策 |
注：此表填写时应以两节课为一教学单元