江苏警官学院教案
(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 肖金军 | 授课班级 | 授课形式 | 讲授 | |
授 课 日 期 | 2018年 月 日 第 周 | 授课时数 | 2 | ||
授课章节名称 | 第十讲 社会分层与社会流动 | ||||
教学目的与要求 | 本讲着重向学生讲述社会分层与社会流动的基本概念及其基本类型;了解分层研究的理论视角;认识我国的社会分层现状;深刻认识社会流动的功能。教学中应注意对阐明社会分层与社会流动的基本概念,并注意结合实际分析说明我国现阶段的社会分层与社会流动。 | ||||
教学重点或 教 学 难 点 | 教学重点:社会分层与社会流动基本理论,了解分层研究的理论视角;我国的社会分层现状;社会流动的功能。 教学难点:社会分层与社会流动的功能;我国现阶段的社会分层与社会流动。 | ||||
更新、补充、 删节内容 | |||||
使用教具或手段 | 讲解、讨论。 | ||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
第十讲 社会分层与社会流动 第一节 社会分层概述 一、社会分化及其类型 二、社会地位及其差别 三、阶级、阶层与社会不平等 四、分层研究的理论视角 五、马克思主义阶级理论与西方社会学的分层理论 第二节 社会流动 一、社会流动的涵义、功能及其类型 1.水平流动与垂直流动 2.代内流动和代际流动 3.自由流动与结构性流动 二、精英与精英循环理论 三、影响社会流动的因素 四、我国当前的社会分层与社会流动 谁在犯罪:阶层与犯罪的关系。 萨塞兰的犯罪学思想。 |
注:此表填写时应以两节课为一教学单元