江苏警官学院教案
（课时授课计划）
教 师 姓 名 | 肖金军 | 授课班级 | 授课形式 | 讲授 | |
授 课 日 期 | 2018年 月 日 第 周 | 授课时数 | 2 | ||
授课章节名称 | 第十二讲 城市化 | ||||
教学目的与要求 | 本讲对城市的历史发展的动因和历程进行分析，介绍城市发展的一般规律。同时，重点分析工业革命以来的城市化的历程，以及西方社会学界的相关理论介绍。以求科学认识世界城市化的基本规律，以及我国城市化过程中如何规避发展中的问题。 | ||||
教学重点或 教 学 难 点 | 教学重点：城市化相关理论 教学难点：城市化问题 | ||||
更新、补充、 删节内容 | |||||
使用教具或手段 | 讲解，案例分析、讨论 | ||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 | |||||
授课主要内容或板书设计
第十二讲 城市化 第一节城市的起源、演变与城市化 一、城市的起源 二、世界城市的发展 三、城市化的历程 1.发达国家的城市化 2.发展中国家的城市化 3.我国的城市化进程以及我国当前的城市化战略 第二节城市的空间结构及其变动 一、城市空间结构相关理论 二、城市空间结构的变动 三、我国城市空间结构变动分析 第三节城市的生活方式 一、城市特质 二、城市生活方式 第四节城市问题与城市规划 一、城市发展中的问题 1.城市人口过分集中，加剧了失业、住房拥挤、交通堵塞等方面问题。 2.城市过度发展，造成城市社会与生态环境平衡的破坏，出现人口与土地空间、城市规模与地区资源、城市排废与环境容量等方面关系的失调，必然影响城市人民的正常生活。 3.大批青壮年农民被吸引到城市，使农村地区发展受到影响，出现了所谓“一妇二老农业”，或只有其中一人的“一人农业”。 4.城市各种问题得不到解决，从而导致犯罪现象增加。 5.城市化使人口密度过大，会造成人们的生活紧张，心理紧张，情绪急躁，关系对立、冲突，患精神疾病的人数增加。 6.城市化带来的消极影响在有些国家和地区已经成为难以解决的痼疾，即所谓的“城市病”。 二、城市的合理规划 |
注：此表填写时应以两节课为一教学单元