江苏警官学院教案
(课时授课计划)
教 师 姓 名 | 肖金军 | 授课班级 | 授课形式 | 讲授 | |
授 课 日 期 | 2018年 月 日 第 周 | 授课时数 | 2 | ||
授课章节名称 | 第十四章 社会问题 | ||||
教学目的与要求 | 本章着重使学生明确社会问题的概念、特征及其相关理论解释,在此基础上深刻认识我国现阶段的主要社会问题。教学中应注意联系社会现实,使学生明确: 1、什么样的社会现象才属于社会问题;2、目前中国社会问题的严峻性。 | ||||
教学重点或 教 学 难 点 | 教学重点:社会问题的概念、特征及其相关理论解释;我国现阶段的主要社会问题。 教学难点:判定社会问题的基本标准;目前中国社会问题的严峻性。 | ||||
更新、补充、 删节内容 | |||||
使用教具或手段 | 讲解,案例分析、讨论 | ||||
课 外 作 业 | |||||
课 后 体 会 |
授课主要内容或板书设计
第一节 社会问题概述 一、什么是社会问题(构成要素) 二、社会问题的一般特征 三、社会问题的基本类型及其认定 四、几种具体的社会问题(人口、环境、贫困、犯罪、腐败等) 第二节 社会问题的理论解释 一、社会病理学的观点、 二、社会整合论 三、文化失调论 四、社会解组论 五、价值冲突论 六、越轨行为论与标签论 第三节 当代中国的社会问题 一、人口问题 二、环境问题 三、贫困问题 四、劳动就业问题 五、其它社会问题 |
注:此表填写时应以两节课为一教学单元