吴建辉 副教授
单位：江苏警官学院
部门：马克思主义学院
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个人介绍
合格课程-警察伦理学
吴建辉等
| 提供学校： | 江苏警官学院 |
| 院系： | 马克思主义学院 |
| 课程编号： | 3004043 |
| 学分： | 2.0 |
| 课时： | 34 |
课程介绍
《警察伦理学》课程简介 课程性质 选修课 课程代码 3002017 总学时数 理论30，实践4，共计34学时 学 分 数 2 适用专业 全院各专业 先修课程 课程负责人 董昕 主讲教师 吴建辉、顾德警、龚骏 选用教材 《警察伦理学》中国人民公安大学出版社2012年版。 《警察伦理学》是按照2017年版学院人才培养方案要求开设的选修课程。《警察伦理学》课程满足公安大学生职业伦理教育和训练的需要，从职业伦理学角度对警察角色、警察制度、警察权力和警察行为进行伦理分析，阐释了警察职业的伦理内涵和基本伦理特征，进而探讨了警务伦理的现实困惑和超越，比较系统完整地诠释了警察伦理学的基本理论。本课程力求理论联系实际，围绕培养职业化专业化警务应用人才确定基本教学内容和教学方式方法，培养学生扎实的警察伦理学理论素养和自觉的警察伦理意识，为公安大学生顺利进入和适应现代化的警察职业打牢基础。 本课程主要采用课堂讲授、案例讨论、模拟训练等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实践，突出应用性和实践性。
教师团队
参考教材
《警察伦理学》，中国人民公安大学出版社2012年版。
教学大纲
教学大纲
教学方案
教学方法
主要运用课堂讲授法，侧重助考辅导，同时运用案例教学法、课堂研讨法加深学生对基本概念、基本观点、基本理论的理解和掌握。
教学条件
合适的教学场所和设备，主要包括多媒体设备等。
教学效果
多年的教学实践证明，学生通过课堂的系统学习，对本课程的系统学习和理解明显强于未参加课堂教学的学生，教学效果良好。
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 上传时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 伦理学概述 |
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2020-05-31 | 57.87MB | ||
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文档
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| 1.1.1 道德是什么 |
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| 1.1.2 伦理是什么 |
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| 1.1.3 伦理学的发展 |
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| 1.1.4 伦理学的研究对象 |
视频
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| 1.2 第二节 警察伦理学的研究对象 |
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文档
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| 1.5 测试与练习 |
作业
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| 2.1 第一节 中国警察道德的形成和发展 |
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| 2.1.1 一、 中国警察道德的形成和发展（上） |
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| 2.1.2 二、中国警察道德的形成和发展（中） |
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| 2.1.3 三、中国警察道德的形成和发展（下） |
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| 2.2 第二节 联合国和有关国家警察道德情况简介 |
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| 3.1 第一节 警察道德的本质 |
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| 3.2 第二节 警察道德的特征 |
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| 3.3 第三节 警察道德的作用 |
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| 4.1 第一节 警察道德与政治 |
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| 4.2 第二节 警察道德与法律 |
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| 5.1 第一节 警察权力概述 |
文档
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| 5.2 第二节 警察道德是制约警察权力的自律机制 |
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| 5.3 第三节 树立正确的警察权力观 |
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| 6.1 第一节 人权问题概说 |
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| 6.2 第二节 保障人权是警察的基本职责 |
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| 6.3 第三节 警察道德在警察保障人权中的作用 |
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| 6.4 提高警察尊重和保障人权的意识 |
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| 7.1 第一节 社会主义道德的基本原则 |
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| 7.2 第二节 人民警察道德基本原则的概括和确立 |
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视频
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| 7.3 第三节 执法为民的内涵、渊源和依据 |
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| 8.1 第一节 忠诚可靠 |
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| 8.2 第二节 秉公执法 |
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| 8.5 第五节 文明理性 |
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| 9.1 第一节 警察道德范畴概述 |
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| 9.2 第二节 警察道德的主要范畴 |
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| 10.1 第一节 警察个体道德与警察道德 |
文档
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2020-05-30 | 59.52KB |
视频 课程章节
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